從“管理者”到“領(lǐng)導(dǎo)者”，你需要培養(yǎng)這三顆心

你經(jīng)常感到焦慮嗎？看著身邊的同事一個個升職加薪，自己似乎被困在原地，不能上下？

別擔(dān)心，很多從中層管理崗位上升的朋友都會遇到這個瓶頸。因為從“管理者”到“領(lǐng)導(dǎo)者”，不僅需要崗位的變化，更需要由內(nèi)而外的深刻演變。

今天，筆者就和大家聊聊，想要實現(xiàn)這種成長，你需要培養(yǎng)哪“三顆心”。

一、第一顆心：上進心-永遠保持“空杯心態(tài)”

你有沒有發(fā)現(xiàn)很多管理者在取得一些成績后逐漸變得“佛性”？感覺差不多就夠了，停止學(xué)習(xí)新知識，甚至抵制新的變化。

但是時代變化太快了，就像一艘逆水而行的船，你不向前劃，就會被沖下去。

如果你想突破你的認知天花板，你需要主動擁抱變化，繼續(xù)學(xué)習(xí)。試試我的“33”×3學(xué)習(xí)法”：

每天深度閱讀30分鐘：

閱讀一些行業(yè)報告、管理書籍，或成功人士的傳記，拓寬他們的知識和深度思考。

每周與三個不同領(lǐng)域的人交流：

跨境交流可以讓你產(chǎn)生新的思維火花，激發(fā)創(chuàng)新靈感。

每月安排3天沉浸式學(xué)習(xí)：

參加一些行業(yè)論壇、管理課程或研究活動，系統(tǒng)提高自己的專業(yè)技能。

此外，你可以嘗試“身影計劃”，主動了解高層領(lǐng)導(dǎo)如何思考和決策，學(xué)習(xí)他們的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。同時，要建立自己的“反脆弱知識結(jié)構(gòu)”，既要精通自己的專業(yè)領(lǐng)域，又要涉足哲學(xué)、心理學(xué)等通識知識，更好地應(yīng)對復(fù)雜的環(huán)境。

記住，真正的進取，不是一時的心血來潮，而是像每天吃飯睡覺一樣，成為一種習(xí)慣。

二、第二顆心：審慎心——在不確定性中找到“定海神針”

很多管理者在做決策時，很容易憑直覺或被眼前的利益蒙蔽雙眼，缺乏對潛在風(fēng)險的評價。結(jié)果往往看起來很光明，但踩下來卻是個坑。

風(fēng)險就像身影，無處不在。只有保持謹慎的態(tài)度，才能走得更穩(wěn)更遠。

想要提高自己的風(fēng)險意識和管理能力，可以嘗試以下方法：

建立“紅隊機制”：

在團隊中成立一個專門針對性的“挑刺小組”，讓他們從不同的角度質(zhì)疑現(xiàn)有的方案，找到潛在的風(fēng)險點。

設(shè)計“決策記分卡”：

對于重要決策，可以嘗試列出風(fēng)險、成本、收益等關(guān)鍵指標，進行量化分析，幫助您做出更加理性的分析。

設(shè)置“融斷保護”：

提前設(shè)置風(fēng)險臨界點，一旦損失達到閥值，自動啟動應(yīng)急預(yù)案，及時止損。

記住，真正的謹慎不是畏首畏尾，而是經(jīng)過深思熟慮的果斷進攻。

三、第三顆心：育才心——用團隊的成功來定義自己的成功

許多管理者都有一個誤解，認為教會的下屬是培養(yǎng)自己的競爭對手，害怕被別人超越。這種“小農(nóng)意識”最終只會導(dǎo)致團隊人才短缺，難以突破瓶頸。

真正的領(lǐng)導(dǎo)者明白，一個人的能力是有限的，只有成就別人，才能成就自己。

要打造一支朝氣蓬勃的人才隊伍，必須掌握“傳承之道”：

實行“三放原則”：

安心授權(quán)(給機)：

為下屬提供鍛煉的平臺，讓他們在實踐中積累經(jīng)驗，提高能力。

放手試錯（給予容錯）：

允許下屬犯錯誤，并引導(dǎo)他們從錯誤中學(xué)習(xí)，不斷進步。

放膽鼓勵(給予收入)：

及時肯定下級的進步，給予他們物質(zhì)和精神上的獎勵，激發(fā)他們的主動性。

建立“人才電池”：

在重點崗位實行AB角輪崗制度，培養(yǎng)多才多藝的人才，避免人才斷層。

設(shè)計“感恩回環(huán)”：

要求那些被提拔的員工也要承擔(dān)培養(yǎng)下一代的責(zé)任，形成人才傳承的良性循環(huán)，使團隊穩(wěn)步發(fā)展。