企業(yè)“偽管理”正在搞垮團(tuán)隊(duì)，如何解救？

網(wǎng)上有這樣一個(gè)問(wèn)題：如何快速搞垮一個(gè)團(tuán)隊(duì)？事實(shí)上，如果你想搞垮一個(gè)團(tuán)隊(duì)，用這三把斧頭就足夠了。

1.吃大鍋飯

在一家公司里，每個(gè)人都有自己的需求，希望實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

此時(shí)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)搞大鍋飯，在表面上創(chuàng)造公平。

不管他們的奉獻(xiàn)是大是小，都給他們同樣的利益。

即使他創(chuàng)造了80%的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)，他的薪水也和那些沒(méi)有創(chuàng)造任何價(jià)值的人一樣。

然后把工作交給最有能力的人，如果他們不想做，就說(shuō)他們的態(tài)度有問(wèn)題。

人性是趨利避害的，既然做得好和做得差是一樣的，他們也不愿意去做。

最后，內(nèi)部會(huì)互相推卸責(zé)任，一盤(pán)散沙。

工作本質(zhì)上是實(shí)踐，是完成自己的生活。優(yōu)秀的人不愿意花時(shí)間。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)環(huán)境惡劣時(shí)，他們會(huì)選擇離開(kāi)。

當(dāng)優(yōu)秀的人離開(kāi)時(shí)，留下一些平庸的人在身邊，重復(fù)造輪，這樣團(tuán)隊(duì)就會(huì)崩潰。

2.搞形式主義

形式主義的一種表現(xiàn)就是只注重過(guò)程，不注重結(jié)果。

你每天都在開(kāi)會(huì)，讓他們沒(méi)有時(shí)間工作。

例如，讓團(tuán)隊(duì)中的人做各種報(bào)告，并使用PPT報(bào)告。但不要給出實(shí)質(zhì)性的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)，讓他們做一些毫無(wú)意義的工作。

而且，不管他們的工作是否完成，他們都應(yīng)該加班。用加班的想法來(lái)衡量一個(gè)人是否優(yōu)秀。

從事形式主義，每個(gè)人看起來(lái)都很忙，但最終的表現(xiàn)根本沒(méi)有提高。而企業(yè)文化會(huì)越來(lái)越差，團(tuán)隊(duì)也會(huì)崩潰。

3.人才濫用

有句話說(shuō)得特別對(duì)，管理上最大的浪費(fèi)，其實(shí)就是人與事不匹配。

大材小用。

把特別優(yōu)秀的人才放在一個(gè)不需要任何人才的崗位上。

顯然是千里馬，只是讓他拉磨。

小材大用。

例如，那些表現(xiàn)良好但沒(méi)有管理潛力的人將被提升為管理者。

他沒(méi)有管理的想法，但當(dāng)他成為一名經(jīng)理時(shí)，他總是想證明自己是最強(qiáng)大的，團(tuán)隊(duì)會(huì)陷入內(nèi)部消費(fèi)。

最終失去了一個(gè)好的銷(xiāo)冠，也帶垮了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

人才錯(cuò)用。

垃圾是放錯(cuò)位置的資源。這時(shí)，放棄他的長(zhǎng)板，專(zhuān)門(mén)利用他的短板，廢除人才。

比如他明明擅長(zhǎng)寫(xiě)文章，你卻讓他做推銷(xiāo)。

做自己不擅長(zhǎng)的事情，他就沒(méi)有工作的想法，也沒(méi)有成就感，也就沒(méi)有產(chǎn)出。

這三把斧頭，可以打敗一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

事實(shí)上，所有管理者的動(dòng)機(jī)都是帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)。但大多數(shù)時(shí)候，缺乏管理經(jīng)驗(yàn)和制度，使管理成為“偽管理”，實(shí)際上，正在搞垮團(tuán)隊(duì)。

那么，如何帶好團(tuán)隊(duì)呢？做好這四點(diǎn)就足夠了。

1.設(shè)定共同目標(biāo)

要建立一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，首先要有一個(gè)共同的、明確的目標(biāo)。

只有團(tuán)隊(duì)拉齊認(rèn)知，達(dá)成共識(shí)，才能統(tǒng)一方向。

但在這個(gè)過(guò)程中，很多管理者總是不在乎員工的需求。

根據(jù)人性，人不會(huì)為企業(yè)而奮斗，他們只會(huì)為自己而奮斗。

如果你只關(guān)注你想要的，他們會(huì)認(rèn)為這是你的目標(biāo)，與他們無(wú)關(guān)。

只有將個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，才能發(fā)揮主觀主動(dòng)性和創(chuàng)造力。

2.知人善任

如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的生命力和生產(chǎn)力？首先，把它們放在正確的位置。

具體怎么辦？新易咨詢(xún)顧問(wèn)用了很多實(shí)踐行動(dòng)講解過(guò)：

所有的問(wèn)題都應(yīng)該從業(yè)務(wù)端開(kāi)始。

因此，要整理業(yè)務(wù)。根據(jù)業(yè)務(wù)拆解工作流程，整理關(guān)鍵崗位。

未來(lái)，建模能力?？纯催@些關(guān)鍵崗位，需要什么樣的人，需要什么樣的能力。

然后對(duì)現(xiàn)有人才進(jìn)行人才盤(pán)點(diǎn)。

最后，把合適的人放在合適的位置，讓人才的質(zhì)量和數(shù)量滿(mǎn)足業(yè)務(wù)需求。

3.過(guò)程跟蹤指導(dǎo)

人是惰性的，你評(píng)價(jià)什么，下級(jí)就執(zhí)行什么。你檢查什么，他們就做什么。

獲勝的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)。為了贏得這場(chǎng)戰(zhàn)斗，管理者必須建立一個(gè)跟蹤系統(tǒng)。

在實(shí)施過(guò)程中，他們?cè)敢庾鍪裁?？?huì)怎么辦？

如果員工不愿意這樣做，他們必須解決他們的心理問(wèn)題。

如果做不到，就要解決方法和策略的問(wèn)題，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)。

做好這個(gè)過(guò)程，有80%的概率能得到結(jié)果。

4.賞優(yōu)罰劣

人不患寡，而患不均。

每個(gè)人都在追求公平。什么是公平？許多人認(rèn)為，每個(gè)人都是一樣的，那就是公平。

事實(shí)上，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，有的結(jié)果好，有的結(jié)果差。

如果在這個(gè)時(shí)候，我們得到了同樣多的東西，那就是奉獻(xiàn)小的人占了便宜，這是最大的不公平。

因此，公平就是按功分配，而不是按勞分配。

為了區(qū)分誰(shuí)是一個(gè)偉大的奉獻(xiàn)者，我們應(yīng)該大力獎(jiǎng)勵(lì)那些付出最多的人。鼓勵(lì)他們有更多的產(chǎn)出，從卓越到卓越。

對(duì)奉獻(xiàn)低的人，給予相應(yīng)的處罰，讓他們更上進(jìn)，但指導(dǎo)要貫穿始終。

最后，團(tuán)隊(duì)必須打贏仗，在戰(zhàn)斗中進(jìn)化。

打敗仗不培養(yǎng)隊(duì)伍，打勝仗才能培養(yǎng)隊(duì)伍。能夠繼續(xù)打勝仗的隊(duì)伍，就是優(yōu)秀的隊(duì)伍。