管理學(xué)的本質(zhì)是人學(xué)：要做自己人生的CEO

近日在論壇看到上周日是管理學(xué)大師彼得·德魯克114周年誕辰。在德魯克那么多的管理學(xué)理念和思想體系中，我們發(fā)現(xiàn)它都是從“人”入手的，因?yàn)榈卖斂苏J(rèn)為“管理學(xué)的本質(zhì)是人學(xué)”。

在他的文章著作中，我們可以看到他用person（人）代替people（人），因?yàn)樗霃?qiáng)調(diào)的不單單是人類這個(gè)群體，更注重的是一個(gè)人的特質(zhì)、性格，獨(dú)特性，以及他的成長(zhǎng)性。他最著名的一句話就是“要做自己人生的CEO”。

今天筆者就結(jié)合在客戶端的訪談，和大家具體聊一聊如何“做自己人生的CEO”。

案例

前段時(shí)間，有學(xué)員找我說：“顧問，我覺得自己腦子不夠靈活，溝通能力太差了”，“有些想法我總是表達(dá)不出來(lái)”，或者“我即使把想說的表達(dá)出來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)我想表達(dá)的和我說的完全是兩碼事，別人總是聽不明白”。遇到這種情況，他們問我應(yīng)該怎么辦？

剛開始，我給他們講了結(jié)構(gòu)化思維，也推薦了很多與溝通相關(guān)的書籍。然而我發(fā)現(xiàn)，效果并不明顯，他們還是不敢于表達(dá)，而且他們覺得這是在讓他們做自己不擅長(zhǎng)的事情。

后來(lái)和他們慢慢接觸，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不是不敢溝通表達(dá)的問題，而是他們已經(jīng)給自己下了定論：“我就是表達(dá)能力不足”，“我就是不敢當(dāng)眾演講，我說出來(lái)別人也不會(huì)理解?！?/span>

但是，我們發(fā)現(xiàn)并非是他們所說的“腦子笨”導(dǎo)致他們不會(huì)表達(dá)，相反，是因?yàn)椴唤?jīng)常表達(dá)，大腦才會(huì)無(wú)法及時(shí)做出反應(yīng)。而導(dǎo)致他們理解錯(cuò)誤的原因就是——對(duì)自己的認(rèn)知不足。

所以，對(duì)于這類學(xué)員，重要的不是讓他們?nèi)プx關(guān)于表達(dá)的書，而是幫助他們?nèi)チ私庾约海私馐虑榈谋举|(zhì)——認(rèn)清表達(dá)能力到底是不是他們自認(rèn)為的短板？當(dāng)他們?cè)俑冶г棺约罕磉_(dá)能力不足時(shí)，我會(huì)繼續(xù)追問他們：“那能和我分享一下你的優(yōu)勢(shì)嗎”他們通常會(huì)陷入沉思，低頭害羞一笑，然后搖頭。

歸根結(jié)底，問題就在于對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不清晰。然而他們要有所作為，只能靠發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。

也就是說要在了解自己、明確自己價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)新知識(shí)并與他人共事，只有當(dāng)所有工作都從自己的長(zhǎng)處著眼，才能真正做到卓爾不群。這也就是我們常說的自我管理。

在職場(chǎng)中，我們需要不斷地思考、反思，不斷地學(xué)習(xí)和提升。要想做到這一點(diǎn)，我們需要不斷地接觸新的知識(shí)和觀點(diǎn)，與不同領(lǐng)域的人交流，不斷地開拓自己的視野，不斷地提高自己的認(rèn)知水平，做到真正的自我管理，成為自己人生的CEO。

因此，從認(rèn)知開始改變，意味著要不斷地調(diào)整自己的思維方式，接納新的觀念和知識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)和提高自己，從而能更好地應(yīng)對(duì)生活和工作中的挑戰(zhàn)，取得更大的成就。這種轉(zhuǎn)變需要時(shí)間和努力，但是一旦做到了，將會(huì)讓我們的人生變得更加充實(shí)且有意義。