《4+N企業(yè)年度組織賦能系列大課》管理賦能訓(xùn)練營(yíng)·濟(jì)南站圓滿收官

新易咨詢《4+N企業(yè)年度組織賦能系列大課》管理賦能訓(xùn)練營(yíng)·濟(jì)南站圓滿收官

管理賦能：業(yè)績(jī)倍增，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

新易咨詢《4+N企業(yè)年度組織賦能系列大課》管理賦能訓(xùn)練營(yíng)于06月28日-29日在山東濟(jì)南圓滿收官?，F(xiàn)場(chǎng)來自全國(guó)各地29家企業(yè)共計(jì)85位企業(yè)中高層管理者前來學(xué)習(xí)。新易咨詢合伙人、高級(jí)管理顧問/講師郭俊宏郭老師在本次訓(xùn)練營(yíng)中帶來了兩天一晚的精彩授課。

本次管理賦能訓(xùn)練營(yíng)歷時(shí)2天一夜，從4大管理機(jī)制、4大運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)、1個(gè)組織體系這三方面運(yùn)用新時(shí)代管理的基本邏輯——從「管控」到「賦能」，從「命令控制式」管理轉(zhuǎn)向「授權(quán)賦能式」管理，帶領(lǐng)企業(yè)打造一套自運(yùn)營(yíng)管控系統(tǒng)，讓管理者從親力親為到團(tuán)隊(duì)自運(yùn)營(yíng)模式，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)式員工，讓員工自管理，打造高績(jī)效組織。

PART.1

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的管理常識(shí)（管理自己）

第一天上午，郭老師給大家分享了近期教育熱點(diǎn)“姜萍”事件，給大家剖析了教育分流背后的原因，并通過中國(guó)GDP增速、康波周期等示例，詮釋百戰(zhàn)歸來再讀書的必要性并說明學(xué)習(xí)態(tài)度、方法的重要性，明確在組織當(dāng)中，“人”的進(jìn)步是第一要?jiǎng)?wù)。

郭老師通過團(tuán)隊(duì)的5P要素：目標(biāo)、人、定位、權(quán)限、計(jì)劃為大家重新定義了“什么是團(tuán)隊(duì)？” ，并通過西游記及水滸傳的經(jīng)典案例分別為大家生動(dòng)分析了小團(tuán)隊(duì)管理及大團(tuán)隊(duì)管理的方法和技巧、關(guān)聯(lián)性及差異性，進(jìn)一步說明管理要從團(tuán)隊(duì)抓起。

郭老師還從“什么是管理？”以及“學(xué)習(xí)與管理的最大障礙是什么？”這兩個(gè)方面為大家重新定義了管理。并進(jìn)一步從管理角色、管理尺度、管理成就感三方面分別詮釋了管理者在高效組織中的角色定位、管理職責(zé)并理清了管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別。

課程最后，郭老師從天時(shí)、第四消費(fèi)時(shí)代、增效、降本等方面全面展開，與大家共同探討了關(guān)于企業(yè)轉(zhuǎn)型、市場(chǎng)變化及時(shí)代發(fā)展的機(jī)會(huì)及風(fēng)險(xiǎn)。

PART.2

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的管理機(jī)制 （管理事情）

在高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的管理機(jī)制中，郭老師通過深入淺出地講解“管好事、用好人”的方法及工具，幫助企業(yè)進(jìn)行組織管理體系梳理，賦能管理閉環(huán)，透析四大管理機(jī)制；從團(tuán)隊(duì)目標(biāo)到個(gè)人目標(biāo)、從 BSC 到 SMART 原則、從目標(biāo)制定到落地執(zhí)行，為大家全面講解技巧及方法，明確了目標(biāo)是管理的開端；從一對(duì)一責(zé)任管理、責(zé)任下移，自我管理、提升 20%組織績(jī)效的秘訣等內(nèi)容，為大家講解了為什么“有承諾的責(zé)任才有意義”這一重要管理策略。

PART.3

管理團(tuán)隊(duì)的最主要任務(wù)（管理團(tuán)隊(duì)核心——培養(yǎng)人）

郭老師重點(diǎn)講解了《管理團(tuán)隊(duì)的核心任務(wù)——培養(yǎng)人》，通過講解人才培養(yǎng)的 ASK 模型：態(tài)度 Attitude：改變影響團(tuán)隊(duì)成員的“A 心態(tài)”；技能 Skill：訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)必備的“S 技能”；知識(shí) Knowledge：提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)知應(yīng)會(huì)的“K 知識(shí)”，全面剖析了人才培養(yǎng)的方法及工具，并通過實(shí)踐案例更好地讓大家理解人才培養(yǎng)的底層邏輯。

課程尾聲，郭老師通過企業(yè)發(fā)展的五階段，生動(dòng)闡述了企業(yè)在變革過程中面臨的風(fēng)險(xiǎn)及機(jī)遇：創(chuàng)業(yè)階段的英雄主義、領(lǐng)導(dǎo)危機(jī)；集體化管理階段的能力危機(jī)及團(tuán)隊(duì)管理的桎梏；規(guī)范化管理階段建章立制的過程及改善突破；精細(xì)化管理階段的高度標(biāo)準(zhǔn)化及合作階段持續(xù)創(chuàng)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

本次新易咨詢管理賦能訓(xùn)練營(yíng)旨在從管理自己，管理團(tuán)隊(duì)，管理事情三方面解決實(shí)際的企業(yè)管理之“痛”，助力企業(yè)激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力和主觀能動(dòng)性，讓團(tuán)隊(duì)通過自運(yùn)營(yíng)、自管理打造組織結(jié)果的追蹤者、打造制度的捍衛(wèi)者、打造文化的傳播者，助力管理者從英雄式領(lǐng)導(dǎo)，到業(yè)績(jī)驅(qū)動(dòng)者、團(tuán)隊(duì)打造者、文化凝聚者的轉(zhuǎn)變。

新易咨詢《管理賦能訓(xùn)練營(yíng)》在參課企業(yè)和學(xué)員中反響熱烈，學(xué)員在課后積極分享了自己的學(xué)習(xí)心得，各位企業(yè)家也針對(duì)各自企業(yè)的問題在課下與郭老師進(jìn)行了互動(dòng)交流，表示希望新易咨詢顧問能夠進(jìn)一步開展實(shí)地組織診斷并進(jìn)行實(shí)踐落地。

新易咨詢《4+N企業(yè)年度組織賦能系列大課》從組織系統(tǒng)到戰(zhàn)略執(zhí)行，包含戰(zhàn)略賦能、營(yíng)銷賦能、管理賦能、精益賦能、團(tuán)隊(duì)賦能五大版塊，低成本投入助力企業(yè)向高人效組織競(jìng)爭(zhēng)力轉(zhuǎn)型。每個(gè)模塊兩天一晚通過結(jié)合行業(yè)和企業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、案例解析、實(shí)戰(zhàn)研討，通過實(shí)戰(zhàn)互動(dòng)性賦能學(xué)習(xí)助力企業(yè)打造高人效組織。