如何讓下屬愿意上你這艘船：找到你的張力——新易咨詢

很多人認(rèn)為“領(lǐng)導(dǎo)力”是觸不可及，認(rèn)為只有“領(lǐng)導(dǎo)者”才會(huì)有“領(lǐng)導(dǎo)力”，但事實(shí)并非如此。每個(gè)人都可以成為領(lǐng)導(dǎo)者。關(guān)鍵是你要讓下屬愿意上你的船！

下屬為什么要登船？為什么愿意繼續(xù)在船上？

第一你需要明確方向，讓下屬知道我們要去哪里？同時(shí)，我們?nèi)サ牡胤酱蠹叶贾詥?？選擇方向，就要堅(jiān)定地朝著這個(gè)“共同愿景”前進(jìn)，不斷看到越來越近。這就是“做事”的需要，也就是最后到達(dá)“目的地”。

第二你需要幫助下級(jí)成長，幫助下級(jí)發(fā)揮自己的特長，讓下屬在工作過程中獲得滿足感。你可以做事，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，充分發(fā)揮自己的特長，實(shí)現(xiàn)卓越的自控感，為集體做出貢獻(xiàn)，創(chuàng)造價(jià)值感。這就需要“成就人”，即實(shí)現(xiàn)人的成長。

第三作為船長，領(lǐng)導(dǎo)者需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和自我力量，才能有效地領(lǐng)導(dǎo)下屬走向“共同愿景”，不斷攀登高峰。這就需要“成為自己”，不斷培養(yǎng)自己的心。

這三個(gè)關(guān)鍵因素在領(lǐng)導(dǎo)過程中相互作用，共同決定了這艘船的效果。

在給企業(yè)做咨詢的階段，筆者經(jīng)常問管理層兩個(gè)類似的問題:

你希望你的下屬聽話還是有自己的想法？

你希望你的孩子聽話還是有自己的想法？

很多時(shí)候大家的回答往往是要他（或她）聽話的時(shí)候，他（她）就聽話，要他有自己的想法的時(shí)候，他（她）就有自己的想法。顯然，這很難！非常的難！而這就是領(lǐng)導(dǎo)力，它是一種張力，一種因事、因人、因時(shí)、因地而宜的張力。這種張力充滿彈性，領(lǐng)導(dǎo)者需要有效運(yùn)用它才能做到收放自如！

1、成功：在“緊急”與“重要”之間找平衡

我們經(jīng)?？吹竭@樣一個(gè)“救火”業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者：有問題，他沖到那里，處理問題，立即轉(zhuǎn)移到另一個(gè)戰(zhàn)場，能力強(qiáng)，精力充沛，但總是被緊急情況推開。這正是在緊急情況和緊急情況之間缺乏有效的平衡：缺乏對(duì)緊急情況和緊急情況選擇的思考，缺乏對(duì)自我能量投入的有效控制。

2、成人：在“做事”與“賦能”之間找平衡

我們經(jīng)常看到這樣一個(gè)“海鷗”業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者：為下級(jí)布局任務(wù)，然后消失；只有當(dāng)下屬犯錯(cuò)時(shí)，他們才會(huì)回來，看到下屬生氣，然后轉(zhuǎn)身離開。這正是在工作與授權(quán)之間的平衡上缺乏有效的緊張：缺乏對(duì)人與事之間匹配的思考，缺乏對(duì)任務(wù)難度、下屬能力和意愿的評(píng)價(jià)和判斷。

我們經(jīng)常去這樣的“店主”業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)：把培訓(xùn)下屬留給培訓(xùn)部門，希望“豬肉，香腸”，事實(shí)上，忽視培訓(xùn)下屬更多的日常工作；激勵(lì)工作相當(dāng)于讓人力資源部增加工資預(yù)算，事實(shí)上，沒有意識(shí)到員工不滿意，大多數(shù)時(shí)候真的不是錢。

你越想實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，你就越應(yīng)該關(guān)注那些實(shí)施它的人?！吧脚！笔穷I(lǐng)導(dǎo)者一生的培養(yǎng)。善良的責(zé)任是打好每一張牌，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢；責(zé)任是探索員工的潛力，讓正確的人承擔(dān)正確的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)能力的發(fā)展；鼓勵(lì)是通過設(shè)計(jì)部門機(jī)制和有效的互動(dòng)來激活團(tuán)隊(duì)成員的意愿。

3、成己：在“自我”與“本我”之間找平衡

我們經(jīng)?？吹竭@樣一個(gè)“管家”業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者：一切都需要下級(jí)報(bào)告，“芝麻綠豆”也需要管，下屬的問題總是第一次指出，給出具體明確的解決方案，下屬的進(jìn)步和成長通常認(rèn)為是正常的，應(yīng)該的。這正是在自我和本我之間的平衡中缺乏有效的緊張：缺乏思考如何與下屬有效互動(dòng)，缺乏有效的角度轉(zhuǎn)換，容易陷入單邊控制的方式。商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者通常認(rèn)為他們的心是好的，下級(jí)應(yīng)該接受，問題就在這里。

看似管別人，實(shí)則管自己。向內(nèi)看：把員工的行為當(dāng)作自己的鏡子，試想：“面對(duì)這種情況，我能做什么？”管理者眼中的員工狀態(tài)實(shí)際上是他們自己的外表；特別不滿意的是他們最需要改進(jìn)的東西。

業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者可以在“緊急”和“重要”之間找到張力，實(shí)現(xiàn)平衡就能“成功”；在“做事”和“賦能”之間找到張力，實(shí)現(xiàn)平衡就能“成人”；在“自我”和“本我”之間找到張力，實(shí)現(xiàn)平衡就能“成己”。一旦達(dá)到三個(gè)平衡的張力，下屬就會(huì)愿意上你的船！