企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師如何講好一堂課？

在為企業(yè)提供咨詢的過程中，筆者及團隊發(fā)現(xiàn)隨著企業(yè)的發(fā)展以及內(nèi)部知識與經(jīng)驗的不斷沉淀與迭代，越來越多的企業(yè)進行了內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)。

那作為內(nèi)部培訓(xùn)師如何講好一堂課，可以通過以下三個部分來進行設(shè)計。

1、課程開場三步驟

（1）開場引導(dǎo)：運用教學(xué)活動，吸引學(xué)員注意力；刺激學(xué)員，引導(dǎo)學(xué)員把注意力聚焦到當下課程中來。

（2）框架介紹：簡要介紹課程的目錄框架，展示課程導(dǎo)覽；明確課程的側(cè)重點與學(xué)習(xí)進度。

（3）清晰目標：介紹課程的收益，塑造課程的價值；激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的動機。

2、課程講授四步驟

（1）激發(fā)興趣：吸引學(xué)員注意力，通過案例分享激起學(xué)員的興趣和共鳴，挖掘?qū)W員對于此知識點的舊有認知，激發(fā)舊有認知之后可以更好、更快地接受新的知識。

（2）內(nèi)容講授：講師通過多種教學(xué)方法傳輸新的觀點、方法、步驟、知識點等內(nèi)容，要點的講解盡量避免單向輸出，而是采用雙向互動式的方式。

（3）演練吸收：讓學(xué)員練習(xí)實操。給予學(xué)員消化新東西的時間和機會，通過練習(xí)實操，學(xué)員的感悟和收獲將會被放大。

（4）點評反饋：老師的點評和反饋對學(xué)員也是一種激勵，特別是即時的點評和反饋，讓學(xué)員知道哪里好，哪里需要提升，才能更有信心繼續(xù)學(xué)習(xí)之旅。

3、課程收尾三步驟

（1）復(fù)習(xí)總結(jié)：分為主導(dǎo)復(fù)習(xí)和自主復(fù)習(xí)兩類，通過復(fù)述或有意義的加工，讓信息更多進入長時記憶。

（2）制定計劃：制定課后實踐所學(xué)的計劃，強化學(xué)習(xí)效果；鼓勵學(xué)以致用，促進泛化的實現(xiàn)。

（3）收尾拔高：運用若干方法為課程做一個完美的收結(jié)，升華課程，強化課程印象。

希望可以通過以上三部分的學(xué)習(xí)，讓大家對內(nèi)部培訓(xùn)師授課，從課程開場、授課過程到結(jié)尾收官有一個了解，在今后的工作當中也運用所學(xué)知識，進行刻意練習(xí)，實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)變，早日登上三尺講臺。

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